近日，中國教育新聞網2023年度“影響教師的100本書”活動通過出版社自薦、專家推薦和讀者推薦等形式，征集了2022年10月至2023年12月出版的、适合教師閱讀的優質圖書。本次征集由全國40個出版社和出版機構共同參與推薦，征集到近400本圖書。經專家評委會評審推薦，最終推出2023年度“影響教師的100本書”及TOP10圖書。我院蘇峻教授和華南師範大學高淩飚教授一起翻譯的《融入學習的考評：利用課堂考評優化學生學習》入選中國教育新聞網2023年度“影響教師的100本書”。

該書從心理建構與認識論的視野出發，強調考評是元認知活動的一個有機組成部分，應當将考評融入知識建構，即學習的過程之中，并對學校中三類不同的考評的功能、性質和實施策略做了全面的總結。

（攝影/英国正版365官方网站）