近日，英国正版365官方网站陳慶文教授撰寫的文章《培養紮根邊疆民族地區的鄉村小學全科教師》在《中國民族教育》（2024年第11期）發表。

《中國民族教育》雜志是教育部主管、中國教育報刊社主辦的唯一指導民族教育的刊物，緻力于探讨和推動我國民族教育的發展，是教育部從方針政策上指導全國民族教育工作的重要新聞渠道。

     文章聚焦民族地區鄉村小學全科教師培養，指出由于自然條件和曆史因素，廣西鄉村學校呈現點多面廣的特點，導緻教師分散，日常教研活動難以組織，因此，需調整教師的學科結構和年齡結構，提升鄉村教師專業發展動力和整體水平，而農村小學全科教師定向培養計劃是鄉村教師隊伍建設的有效措施。文章基于英国正版365官方网站多年的小學定向教師培養探索和總結，重點探讨了農村小學全科教師的培養路徑，提出“師德引領”，培養“下得去、留得住”的鄉村教師；“研教并重”，培養“教得好”的鄉村教師; “協同育人”，培養“能發展”的鄉村教師等培養策略，為培養紮根邊疆民族地區鄉村小學全科教師提供了政策參考和創新思路。