為進一步提升我院教師教育教學研究水平與人才培養能力，3月21日下午第七、八節，我院于我校明德樓310會議室開展主題教研活動。本次教研活動由我院副院長程傳利主持，我院副院長楊振芳做“高校教師教研一體化策略淺談”主題分享，我院全體教師參加。

會上，楊振芳首先闡述了高校教師教研一體化的必要性，并強調，高校教師教研一體化對促進教師專業發展、創新人才培養模式、實現教育理論與實踐的良性互動、改變科研與教學脫節現象具有重要現實意義。随後，她圍繞高校教師教研一體化現實障礙中的認識偏差、認識偏頗、行為偏好及價值觀偏離展開分析，她希望在座教師要進一步提高教師素質，促進學生成長與發展。最後，她結合自身教學經驗，分享了自己進行遊戲化教學、項目式教學、對分課堂、遊戲化對分課堂及同輩教學+學習共同體等方面的教學改革的探索，并鼓勵教師通過積極學習、培訓、交流，努力提升教育教學研究能力、教學改革能力與專業素質。

此次教師教研一體化策略分享會，積極引導與推進我院教師投身教研、教改實踐，有利于實現教師教研一體化的目的。