5月9日下午，我院于我校東校區明德樓303教室舉行“奮進二十大，哲思辨青春”第十四屆新生辯論賽決賽。本次決賽由我院副院長程傳利，輔導員李澤榮，辯論隊隊長李君霞擔任評委，我院2022級學生代表隊參賽，各班2022級學生到場觀看。

本次決賽共分兩場，第一場辯論賽中，正方——應用心理學2022班學生代表隊對戰反方——小學教育文科（定向）2022（2）班學生代表隊，圍繞辯題“賞識教育與挫折教育哪個更優”展開辯論。比賽過程中，正方辯手觀點明确，條理清晰，結合當今素質教育時代背景論證賞識教育優于挫折教育，反方辯手沉着冷靜，憑借敏捷思維，巧用名人成功經典事例與實際數據進行正面回擊，進一步升華辯題。第二場辯論賽中，正方——學前教育專升本2022（2）班學生代表隊對戰反方——學前教育專升本2022（3）班學生代表隊，圍繞辯題“學曆是否決定未來的标準”展開辯論，正方辯手思維缜密，邏輯清晰，引經據典，以知名企業招聘學曆要求來論證觀點，充分印證學曆對自身未來發展的重要性，反方辯手從容應對，據理力争，通過“中低學曆勞動工作者占據社會重要力量”“能力比學曆更勝任工作，成就自身價值”等實事案例進行有力反駁，雙方辯手言辭犀利，激烈争辯，将辯論賽推向高潮，赢得現場觀衆的熱烈掌聲。

最後，評委從立論陳詞、語言風度、團隊配合等不同方面進行點評，肯定雙方辯手的辯論精彩表現及團隊合作精神。其中，程傳利就雙方辯手在比賽中存在問題提出建議：雙方辯手應有效結合社會時政新聞緊扣辯論主題，并在雙方思想碰撞中理性分析，發現辯論内容本質，提高表達邏輯性，增強辯論嚴謹性與創新性，以此達到高質量辯論效果。最終，經過評委綜合評定，第一場比賽正方勝出，反方一辯榮獲“最佳辯手”稱号；第二場比賽正方勝出，正方二辯榮獲“最佳辯手”稱号。

本次辯論賽的舉行，有利于豐富我院學生校園文化生活，增強我院學生明辨是非、應變邏輯思維、語言表達等綜合能力，推動學院文化建設蓬勃發展。