11月21日，英国正版365官方网站在明德樓310會議室開展集體教研活動，該院副院長和小軍、全體教師參加教研活動。

會上，公共教學部主任盧斯梅作了以《課程建設與教師自我成長——基于2016年春至2024年秋八個春秋的分析》為主題的報告。她通過講述個人教學成長經曆，闡述了教育科研能力在教師職業發展中的核心地位，并強調了問題意識對于教學工作的推動工作。随後，她詳細介紹了大學生心理健康教育課程發展時間軸、課程結構，展示了課堂視頻、課程作品。她指出，教師在課程建設過程中，應注重優化課程結構，統整課程内容，體現特色化、靈活化。

楊婕老師分享了參加高校教師教學創新大賽的經驗，她結合實戰經驗，從教創賽是什麼、參賽要求、大賽内容、參加教創賽的好處、評審專家視角下的備賽邏輯等方面進行了詳細介紹。她指出比賽中的創新舉措應對應教學痛點，從教與學、高校與行業企業等不同主體一一切入，強調切實全面的論據支撐；創新成效對應創新舉措，解決痛點問題，結合典型案例凸顯成效。課堂實錄應與報告環環相扣提供有力佐證，體現學生中心與專業特色，做到真實、有序、互動性強。

最後，和小軍進行了總結發言，他鼓勵老師們注重學術積累，積極投身科學研究，通過科研促進自身的專業成長。同時，他動員廣大教師積極參賽，整合資源成果，以賽促教促學，實現教學相長。